"De peste 30 de ani, aproape două generaţii şi jumătate sunt trecute la un rebut social educaţional!" - senatorul AUR, Mircia Chelaru

Senatul a dezbătut, luni, 15 septembrie, moţiunea simplă cu tema: “În loc de instrucţie şi excelenţă, umilinţă şi dresaj!”, depusă de parlamentarii AUR, prin care se cerea demisia ministrului Educaţiei, Daniel David şi anularea imediată a măsurilor care vizează învăţământul preuniversitar şi superior, şi anume majorarea normei didactice, comasările haotice, tăierea burselor.
Ministrul Educaţiei, Daniel David, a cerut în plenul Senatului un pact pentru un deceniu al educaţiei şi cercetării.
Moţiunea a fost respinsă, la vot, cu 82 de voturi împotrivă, 40 de voturi favorabile şi o abţinere.
Iniţiatorii moţiunii simple arată că sub conducerea ministrului David, România înregistrează cifre alarmante: Rata finală de promovare la Bacalaureatul de toamnă 2025: doar 31,9% - cea mai mică din 2019 încoace; Cel mai mic număr de înscrişi la Bacalaureatul de toamnă din ultimii 21 de ani; Nivelul de analfabetism funcţional rămâne îngrijorător de ridicat, iar inechităţile dintre mediul urban şi rural se adâncesc, în ciuda retoricii reformatoare.
Parlamentarii AUR spun că ”Daniel David a demonstrat că nu este un ministru al educaţiei, ci un executor bugetar care a ales să mintă, să cenzureze şi să sacrifice viitorul a milioane de români pe altarul unor economii infime şi al unor interese politice obscure”.
https://www.youtube.com/shorts/j8sj9UlPSJ0
În cadrul conferinței de presă, organizată de către aleșii AUR, senatorul de Argeș, gen (r) prof. dr. Mircia Chelaru, a avut următorul discurs:

„După cum aţi auzit, starea economiei poate fi azi mai bună, mâine mai puţin bună, oscilantă, într-un ciclu concentrat de ani şi zile. Când este vorba însă despre educaţie, ciclul educaţional al unei generaţii este de minimum 20 ani. Venim în faţa dumneavoastră demascând crimă împotriva naţiunii, că de peste 30 de ani, aproape două generaţii şi jumătate sunt trecute la un rebut social educaţional.
Nu am făcut această moţiune pentru a ne afla în treabă. Este o moţiune care îl vizează pe domnul ministru David, doar că el este doar expresia vizibilă a unui sistem demult decăzut. Este ca şi cum o uriaşă haldă de steril negativ şi urât s-a abătut asupra generaţiilor noastre. Actualul ministru David, cu pregătirea sa de excelenţă universalistă – sunt, totuşi, elegant – este la capătul unui proces de dezintegrare funcţională a educaţiei mai demult început. Este un proces de dezintegrare funcţională în cheia identităţii româneşti. Doar că domnia sa, probabil la ordin sau dintr-o iniţiativă pe care încă nu mi-o explic, s-a apucat să intre cu <drujba>, să măcelărească, să tranşeze ca la abator, şi structura fizică a sistemului de învăţământ, dar mai ales şi partea cognitivă, masa mare a dăscălilor - şcolile şi dascălii.
De aceea aţi văzut că au început să le comaseze reducându-le cu mai mult de o treime, exact din talpa necesară formării masei naţionale, ca şi peste 1.500 de posturi ale dascălilor. Ce putem înţelege? Că există aceeaşi continuare de politici educaţionale succesive, cu modele care mai de care mai năstruşnice. În anii 2000-2002 se spunea că am <abramburit> Educaţia, după care a început fenomenul de extindere euromondială a produsului social educaţional românesc.
https://www.youtube.com/shorts/6Ssnj8akzLA
Ne-am adresat domnului ministru aşa cum am ştiut mai bine, chiar într-un mod colocvial săptămâna trecută, cu condescendenţa pe care ne-o impunem, chiar dacă stările sunt exasperante, că nu poţi fi un bun european până nu eşti un bun român! Cum poţi să fii un om al cetăţii în Europa şi să respecţi regulile comune când tu habar n-ai de ale tale de-acasă? Asta este buba şi asta este suferinţa noastră! Chiar i-am şi spus, folosind această formulă – Io homo europaeus sum! -, nicidecum altceva!
Din acest punct de vedere, acest sistem a uzurpat calitatea etică – reţineţi! – a meseriei de Profesor, tratând-o ca pe nişte auxiliari sociali, fiind o preocupare minoră, subadiacentă, exact a politicilor fundamentale ale unei naţiuni sănătoase. În primul rând, acest sistem a golit sufletul copiilor de esenţele spirituale. Oameni buni, esenţa spirituală este cea care controlează fiinţa fizică şi cred că avem de-a face din ce în ce mai mult cu o masă abuzată. Şi cred că vrea domnul David, cunoscându-i şi lucrările, şi mentorii, să ne ducem uşor-uşor către o nouă generaţie transhumanizată: bună să-i execute doar ordinele, o masă – cum spun alţii – pregătită pentru a fi compost!
De aceea ridicăm aceste probleme în plenul Senatului, un strigăt de revoltă contra acestor tendinţe rupte de spiritul, de mentalul şi de fiinţa neamului românesc! Finalitatea pe care o să i-o exprimăm domnului ministru este aceea de distrugere a identităţii prin sugrumarea cunoaşterii devenirii, exact ceea ce se face astăzi scoţând tot ce este cognoscibil umanist pro românesc şi introducând tot felul de bazaconii care numai treabă cu neamul nostru nu au.
Ascultaţi zgomotul, strigătul străzii! Acolo nu sunt trupuri, domnule ministru, acolo sunt conştiinţe! Conştiinţe care vă avertizează! Eu aş vrea să îl rog pe domnul ministru, şi poate şi pe alţii asemenea lui, să privească printr-un geam clar, nu prin geamuri fumurii, din mersul maşinilor în viteză, şi să reflecteze. Şi închei rugându-i să se pregătească. Vă mulţumesc!”
