Decizie CCR: Legea cursurilor online este neconstituţională "în ansamblul său"!
Curtea Constituţională a României a hotărât miercuri că Legea cursurilor online este neconstituţională, cu unanimitate de voturi. Legea fusese trimisă la CCR chiar de către preşedintele Klaus Iohannis, nemulţumit de faptul că Senatul a adus o serie de modificări variantei adoptate iniţial în Camera Deputaţilor. "În ziua de 27 mai 2020, Plenul Curţii Constituţionale, în cadrul controlului anterior promulgării, a luat în dezbatere obiecţia de neconstituţionalitate a Legii pentru completarea Legii educaţiei naţionale nr.1/2011, obiecţie formulată de Preşedintele României. În urma deliberărilor, Curtea Constituţională, cu unanimitate de voturi, a admis obiecţia de neconstituţionalitate şi a constatat că Legea pentru completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011 este neconstituţională, în ansamblul său. Decizia este definitivă şi general obligatorie şi se comunică Preşedintelui României, preşedinţilor celor două Camere ale Parlamentului şi primului-ministru. Argumentele reţinute în motivarea soluţiei pronunţate de Plenul Curţii Constituţionale vor fi prezentate în cuprinsul deciziei care se va publica în Monitorul Oficial al României, Partea I", a fost precizarea instituţiei. Vă reamintim că preşedintele Klaus Iohannis a constestat la CCR modificarea legii educaţiei naţionale, adoptate de Parlament, care prevede posibilitatea organizării online a cursurilor din învăţământul preuniversitar şi universitar, pe perioada stării de urgenţă sau de asediu. "Prin modul în care a fost adoptată, legea dedusă controlului de constituţionalitate contravine prevederilor art. 61, alin. (2) şi ale art. 75, alin. (1) din Constituţie, fiind deturnată voinţă iniţiatorilor, contrar principiului bicameralismului dezvoltat în jurisprudenţa Curţii Constituţionale. De asemenea, legea criticată încalcă dispoziţiile art. 78 din Constituţie referitoare la intrarea în vigoare a legii", se arată în sesizarea de neconstituţionalitate. Actul normativ, în forma transmisă la promulgare, completează Legea educaţiei naţionale, în vederea creării cadrului normativ în baza căruia activităţile din învăţământul preuniversitar şi universitar să se poată desfăşura şi online. Potrivit proiectului, activităţile didactice şi examenele de final de ciclu de studii şi de cercetare din învăţământul preuniversitar şi universitar se pot desfăşura online în perioada stării de urgenţă sau de asediu. Preşedintele susţine, în sesizarea de neconstituţionalitate, că legea a fost modificată complet la Senat, camera decizională, faţă de varianta adopată tacit de Camera Deputaţilor. "Potrivit expunerii de motive a iniţiatorilor, propunerea legislativă are că obiect de reglementare exprimarea rezultatelor evaluării, după cum urmează: la nivelul ciclului de achiziţii fundamentale (clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a) prin nivelul atins, referitor la gradul de însuşire a competenţelor - în scopul eliminării presiunii notarii asupra elevilor/părinţilor; la nivelul claselor a III-a şi a IV-a prin note de la 1 la 10 (în scopul familiarizării elevilor de vârstă şcolară mică cu specificul evaluării din ciclul gimnazial); la nivelul ciclului gimnazial secundar şi în învăţământul terţiar nonuniversitar, prin note de la 1 la 10 sau prin punctaje, în mod similar testelor internaţionale. Cu ocazia adoptării legii criticate de către Camera decizională, Senatul a renunţat la modificările adoptate de Camera Deputaţilor şi a introdus alte cinci noi articole în Legea nr. 1/2011, cu un obiect de reglementare complet diferit de cel avut în vedere de iniţiatori şi implicit de cel adoptat de prima Camera. Practic, în Camera decizională s-a adoptat o cu totul altă reglementare, s-a creat un nou cadru normativ în baza căruia activităţile din învăţământul preuniversitar şi universitar să se poată desfăşura şi online, în situaţia în care se instituie starea de urgenţă sau starea de asediu potrivit prevederilor constituţionale. Acest lucru s-a realizat având că efect înlăturarea intenţiei iniţiatorului de a legifera modul de exprimare a rezultatelor evaluării şcolare, practic eliminându-se în cadrul dezbaterilor din această Camera întreagă formă a legii adoptate de prima Camera sesizată", se arată în sesizarea de neconstituţionalitate.
Ţi-a plăcut articolul? Atunci distribuie-l şi către prietenii şi partenerii tăi! Îţi mulţumim!
