Votaţi Elena Stoica, artistul care transformă culoarea în vis!
Ce-a de-a doua ediţie a Ligii profesorilor excepţionali a ajuns în etapa finală. În urma votului online, cei mai buni 10 profesori s-au calificat în ultima etapă a singurului concurs dedicat profesorilor din toată ţara. Îi puteţi vota în continuare accesând profilul profesorului preferat. Aceştia sunt următorii, în ordine alfabetică: Gabriel Anastasiu - profesor de Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor la Colegiul Naţional "Dragoş Vodă", Câmpulung Moldovenesc -Suceava, 15 ani experienţă; Maricica Apreutesei - profesor de Informatică la Liceul Teoretic "Ioan Slavici", Panciu-Vrancea, 21 ani experienţă; Ionuţ Theodor Barbu - profesor de Arte plastice la Liceul de Arte Plastice "N. Tonitza", Bucureşti, 18 ani experienţă; Ana Bejinaru - profesor de Chimie la Colegiul Naţional Militar "Ştefan cel Mare", 38 ani experienţă; Cornel Lucian Duma - profesor de Religie la Şcoala Gimnazială Specială Caransebeş, 10 ani experienţă; Luisian Grigore - profesor de Matematică şi Fizică la Palatul Copiilor Botoşani, 18 ani experienţă; Cristina Popescu - profesor de Limba latină la Liceul Teoretic "Spiru Haret", Moineşti, 40 ani experienţă; Marcel Porof - profesor de Geografie la Colegiul Naţional "Nicu Gane", Fălticeni, 26 ani experienţă; Elena Stoica - profesor de Desen, Corbeni, judeţul Argeş, 43 ani experienţă; Mihaela Cătălina Tărcăoanu - profesor de Limba română la Colegiul Naţional "Calistrat Hogaş", Piatra-Neamţ, 11 ani experienţă.
Un vis împlinit
"Mi-am dorit din copilărie să devin profesor de desen-pictură (nu mi-am schimbat niciodată opţiunea). Mi-am propus să fiu profesor de desen /pictură în judeţul în care m-am născut şi aşa s-a şi întâmplat. Studentă fiind, mi-am dat seama că este foarte important ce se predă, dar şi modul cum se predă, modul în care se realizează un model de învăţare creativă. Încă din primii ani de activitate la catedră am fost preocupată, în mod deosebit, de stimularea imaginaţiei, de dezvoltarea gândirii creatoare a elevilor. Am plecat de la premisa că nu există artă fără creativitate, nu există om fără talent, desenul şi pictura se învaţă precum scrisul. Copiii sunt creativi în mod natural şi aşteaptă îndrumare şi provocare. Graţie experienţei acumulate într-un timp relativ scurt şi în mod deosebit datorită rezultatelor obţinute, am elaborat un set de metode specifice de stimulare/antrenare a potenţialului creativ-plastic la copii, ca instrumentar metodologic complex de dezvoltare a abilităţilor, aptitudinilor specifice creaţiei plastice şi a unor trăsături psihologice. Metodele mele au ca punct de plecare testele psihologice de verificare şi dezvoltare a inteligenţei (testele Torrance, Kogan, Dewey etc.), îmbinate cu conţinutul învăţării picturii şi desenului (probleme de limbaj plastic). Rezultatele obţinute, numeroasele premii, medalii câştigate în Europa, Asia, America etc, nu ar fi fost posibile fără aplicarea setului de metode specifice în activitatea mea pedagogică. Din anul 1996, în fiecare vară am fost invitată la şcoli de vară din America, unde am prezentat aceste metode, împreună cu un grup din elevii mei. O parte din aceste metode le-am prezentat în cartea <<O provocare artistică>>”, a declarat prof. Elena Stoica.
Cine doreşte să o voteze pe doamna profesoară, o poate face accesând următorul link: http://www.fundatiadanvoiculescu.ro/2015/06/stoica-elena/. Argeşenii şi toţi cei care ştiu ce om minunat şi dedicat profesiei este, câtă faimă a adus ţării în străinătate prin rezultatele obţinute la concursurile internaţionale de elevii dumneaei, n-ar trebui să întârzie să-i acorde sprijinul. Haideţi să ne promovăm valorile!
